是も昨年書いた物だが又同じ話が・・。
昨日はある教師が見えて・・・・。
先ずはコチラを唄って・・。爺と同じ年代の人は唄えるじゃろうのう。
少し遅く四分の四拍子で・・。
♪♪メ〜ダ〜カ〜の学校は〜川の中〜 そっと覗いて見てご覧・・どちらが生徒か先生か〜・・皆でお遊戯しています〜♪♪
早く四分の二拍子で・・。
♪♪雀の学校の先生は〜 鞭をふりふりチ〜パッパ〜・・ マダマダいけないチ〜パッパ〜♪♪
先ずは爺は両方共良く歌った事があるじゃてドチラモ何だか和やかな良い歌じゃ。
ん～中々良い歌じゃ！
だが！・・・然し・・・！
然しな〜今の子供の教育にはドッチを選ぶじゃろうか？
爺の子供の頃の記憶はスズメの方じゃった。
先ず竹の鞭を皆の先生が持っていたじゃよ、勉強でもよそ見しよう物なら鞭が当たるは、白墨が飛んで来るは、黒板の白墨消しは飛ぶはソレはソレはの時代じゃッた。
（ソレが妙に良い教えみたいじゃッたが・・。）
それでも言う事を聞かない者がいれば、前に出て並ばせられて"歯を食いしばれ"と言い平手で頬っぺたを殴られた記憶があるじゃ。（往復ビンタと言っていたじゃ）
今だと暴・・先生じゃろうな〜。
昔の先生はツボ、急所なる物を心得ており怪我など無かったな〜。
今思えば愛情のある叱り方じゃろう。
是が「鞭を振り振りチ〜パッパ、マダマダいけないチパッパ」じゃッた。
ソレが今の時代は「ドチラが生徒か先生か〜」と思うのは爺の時代の者だけじゃろうか？
どちらが良いとは？言い難いが愛情の有る叱り方、是が難しいじゃろうが・・。
爺は専門家じゃないで、よう解らんが今の時代の先生は難しいじゃろうのう。
又今の小学生辺りはドンナ歌を唄っているんじゃろうか？
又ある先生の話では最近の子供は夏休みに昆虫のクワガタ虫は何処で捕って来たの？と聞いたらデパートと言う返事が返って来たそうじゃ。何とも最近は？是で良いのじゃろうか？
なにか根本的に変えなければ？
コンナ話も
サカナが切り身で泳ぐ？是は本当のサカナを見たことが無いし、何処で泳ぐか知らないようじゃ。モット自然とは？モット山、川、海など外で遊ばせる。
コレハ良い世の中で育ちも良い所で毎日魚（刺身）を食べているのだろう？
昔の爺の感じじゃて・・・・・デモ昔の方が好い気もするが。と感じるのは山に住む爺だけか？今後は如何進むが良いじゃろうか？
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コメント (2)
お山の爺さん久しぶりです。便利＝不便
時代とともに恵まれて来たけど心は、悪くなるような気がします。
人を思う気持ちや感謝する気持ちが裕福になると同時に薄れてきてるような気がしてしまいます。感じるのは私だけでしょうか？
今は人前で堂々と悪さをする子が少なくなりました。親や先生の前では、良い子でいったん見ないところでは、悪い事を平気でする子が多くなったような気がします。隠れてやるのが一番恐いですね。おおふくビンタ懐かしいです。小学生の頃を思い出します。エヘへ
投稿者: ケンコーボーイ | 2006年9月17日 15:56
日時: 2006年9月17日 15:56
お久し振りじゃ！
昔が懐かしいのう、こんな事を思うとはモウ年か？
歯を食いしばって・！！ビンタでハツラレナイように・・・！
ケンコーボーイさんもコンナ時代？？？
然し今の時代にはこんな事をする人は居ないのう！
投稿者: 山の爺 | 2006年9月18日 11:19
日時: 2006年9月18日 11:19